从“商业发展”到“人文关怀”
从“企业成长”到“社会创新”
长江商学院倡导企业家积极承担社会责任，重视企业家精神品格的塑造与培养，强调践行“强者的有为”。
2005年，长江商学院引领性地将人文课程与公益实践系统引入商学管理教育，提出培养企业家的“人文关怀和社会担当”教学理念。设立长江商学院人文商业伦理研究中心，与哈佛大学肯尼迪学院合作，研究人类社会发展课题，弘扬历史观与长线思维。构建人文与商业伦理课程体系：涵盖天、地、己、群四个维度，超越古今中西之辩，跨越理性和精神之分；尊重现代科学的专业分工以保证学术性。
长江商学院始终强调企业家在追求个人价值的同时承担企业的社会责任。关注社会问题；倡导新商业文明；助力企业家关注社会和谐与进步；以商业赋能社会的创新与发展，是长江商学院重要的价值追求。
长江商学院高层管理教育在商业管理教育的过程中，引入融贯中西的人文教育，培养中国企业和企业家的历史观、大局观和未来观。“CEO”、“总裁”、“文创+”等课程均将“人文培养”作为课程重要组成部分，全年人文类课程超20堂。2010年，长江商学院设立48小时公益学时制度，率先将“社会创新”作为一门必修课程。
开天窗式的原创管理思想
